【責備，不是為了讓學生難堪】
如果可以，沒有人想要讓學生覺得「老師好兇」、「老師好嚴厲」。...

【責備，不是為了讓學生難堪】
如果可以，沒有人想要讓學生覺得「老師好兇」、「老師好嚴厲」。一位曾覺得自己心太軟的老師，在多年帶班經驗後整理出7個責備的時機，在孩子出現這些行為或態度時，他會堅定地告訴孩子這是錯的，大吼、嘲諷，只會顯得老師方法用盡，也絕不適合用在學生身上↙
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